L’espoir de la stimulation magnétique transcrânienne

Une étude publiée récemment dans la revue Brain Stimulation montre que la stimulation cérébrale magnétique répétée (rSTM), à raison de 15 minutes par jour, diminue l’anxiété et les troubles des relations sociales chez des personnes autistes.

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Autisme : le risque détectable dès l’âge de 2 mois

Le manque de contact visuel fait partie du syndrome autistique depuis ses premières descriptions.

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L’engagement et l’émotion du bébé comme signes prédictifs d’autisme ou de retard mental dans le syndrome de West

« Infant’s engagement and emotion as predictors of autism or intellectual disability in West syndrome », Lisa Ouss et al., Eur Child Adolesc Psychiatry.

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Temporal multisensorial integration in autism spectrum disorder

 

Une étude publiée en janvier 2014 par l’équipe de Mark Wallace dans le Journal of Neurosciences suggère que les personnes atteintes d’autisme présentent au niveau neuro-cognitif un trouble de l’intégration multisensorielle, autrement dit une difficulté à intégrer simultanément des stimuli issus de deux modalités sensorielles différentes (dans cette étude : la vue et l’ouïe). Ces données sont convergentes avec les travaux menés en psychopathologie sur le processus de mantèlement et ses dysfonctionnements (Meltzer, 1980). Lire la suite

Body perception in newborns

« Body perception in newborns », Filippetti Maria Laura et al., Current Biology , Volume 23 , Issue 23 , 2413 – 2416.

 

Une étude publiée en novembre 2013 par Maria-Laura Filippetti et coll. dans la revue Current Biology montre que les nouveaux-nés humains détectent et privilégient les stimulations intersensorielles (visuo-tactiles) synchrones.  Cela suggère que les bébés distinguent très tôt leur corps de celui d’autrui et que les processus-clés qui sous-tendent la perception de soi sont présents dès la naissance. Lire la suite

A Double-blind, Randomized Trial of Deep Repetitive Transcranial Magnetic Stimulation (rTMS) for autism spectrum disorder

« A double-blind, randomized trial of deep repetitive transcranial magnetic stimulation (rTMS) for autism spectrum disorder », P. Enticott et al., 2014, Brain Stimulation March, 7 (2), pp. 206-211.

Cette étude contrôlée et randomisée en double aveugle montre que la stimulation magnétique transcranienne peut faciliter les interactions sociales et réduire l’anxiété chez des patients atteints d’autisme. Lire la suite

Vide et création dans la psychothérapie de l’autisme

« Vide et création dans la psychothérapie de l’autisme », Martin Bakero Carrasco, psychologie clinique, 36 (2013), p. 84-91.

L’autisme serait un refus des présupposés théoriques, une résistance à toute spéculation autour d’un savoir préconçu sur la communication et le langage. Nous présentons le cas d’un enfant dans ses premières tentatives de communication. Lire la suite

Autisme : nouvelles représentations et controverses

Les controverses sur l’autisme sont le reflet des représentations multiples qui se sont développées au cours du temps. Sous l’impact des changements des classifications des maladies et de l’action des associations de parents, la maladie rare et sévère a été redéfinie comme un handicap aux origines génétiques impliquant un développement atypique du cerveau. Lire la suite

Un voyage inattendu. Aussi : l’autisme sans larme

« Un voyage inattendu. Aussi : l’autisme sans larme », Gilles Boucquerel, psychologie clinique, 36 (2013), p. 49-58.

 

L’auteur a recueilli des éléments de l’histoire de vie du cas n° 1 d’autisme décrit par Leo Kanner en 1943. Si l’autisme reste présent, les capacités intellectuelles et sociales de Donald Triplett sont très importantes. Lire la suite

Que nous enseigne la controverse sur l’autisme ?

Que nous enseigne la controverse sur l’autisme ?, Claude Wacjman, psychologie clinique, 36 (2013) p. 8-30.

 

L’auteur décrit la controverse contre la psychanalyse, méthode de traitement non consensuelle de l’autisme. Il se réfère à un choix de textes tous parus en 2012. Puis il aborde les différentes méthodes éducatives citées dans des textes officiels. Lire la suite