Les Replays des Rencontres Mensuelles accueillent tous ceux qui s’intéressent à l’émergence des processus psychiques chez le bébé et le jeune enfant, aux troubles neurodéveloppementaux et à leur accompagnement transdisciplinaire.
Rencontre Mensuelle : Clinique de l’Autisme et du Bébé
Présentation
Responsables : Graciela C. Crespin,
Secrétariat : Elisabeth STERNBERG
Dans le cadre des travaux de l’Association PREAUT, Graciela C. Crespin, Responsable Scientifique et les équipes de PREAUT , proposent une rencontre mensuelle qui accueillera tous ceux qui s’intéressent à l’émergence des processus psychiques chez le bébé et le jeune enfant, aux troubles du neurodéveloppement et aux approches transdisciplinaires d’accompagnement.
Elles proposeront, à la faveur d’exposés théoriques et de présentations cliniques par des équipes invitées, une réflexion autour du développement du bébé et du jeune enfant, ainsi que les questions soulevées par l’accueil, l’accompagnement et la prise en charge institutionnelle des enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux et du spectre autistique.
Cet espace de travail est également le creuset d’études cliniques qui paraissent régulièrement dans les Cahiers de PREAUT depuis 2004.
Dates et localisation
Le 2ème jeudi de chaque mois de 19h30 à 21h30
Rencontre Mensuelle en distanciel synchrone via zoom uniquement.
Réservation obligatoire – Places disponibles uniquement en distanciel – Nombre de place en visioconférence limité à 95 personnes –
Trois voies d’accès :
- Adhésion + Forfait Rencontres : inscription automatique au cycle complet
- Inscription Ponctuelle
- Inscription au titre de la Formation Professionnelle
Programme prévisionnel 2022/2023
Thématique de l’année : La démarche PREAUT : vers le développement via le cognitif
Présentation des six étapes de la démarche et temps de discussion avec les participants
Jeudi 13 octobre 2022
ANNULATION
Jeudi
10 novembre 2022
ANNULATION
Jeudi 8 décembre 2022
ANNULATION
Jeudi 12 janvier 2023
La « Démarche PREAUT » : l’aboutissement du « modèle français » de 2013 ? Pourquoi c’est une démarche et non une méthode. Les 6 étapes de la Démarche : le dépistage et l’accompagnement précoce, l’accompagnement à la vérification diagnostique, la procédure d’admission à l’UDAP, les évaluations, les modalités d’accompagnement proposées par l’équipe de l’UDAP – auprès de l’enfant, auprès des parents, la question de l’inclusion – G.C. Crespin
Jeudi 9 février 2023
Première étape : le dépistage et l’accompagnement précoce : sensibilisation des équipes de 1ère ligne –
Deuxième et troisième étapes : la sensibilisation des équipes de 2è ligne – Accompagnement à la vérification diagnostique et procédure d’admission à l’UDAP –
Jeudi 9 mars 2023
Quatrième étape : Les évaluations : cognitives, développementales, pédagogiques –
Jeudi 13 avril 2023
Cinquième étape : Cadres d’intervention I : le travail à domicile – l’accueil en petits groupes : le Groupe de Socialisation, les Habiletés Sociales, le Groupe « Contes » – et le travail de liaison (crèche, école, autres intervenants auprès de l’enfant) –
Jeudi 11 mai 2023
Cadres d’intervention II : le travail sur support numérique et les jeux de rôles – le travail auprès des parents : les réunions de parents et la guidance parentale –
Jeudi 8 juin 2023
Sixième étape : L’inclusion : les Unités Développementales, les Unités Pédagogiques, l’accompagnement pédagogique individuel et l’accompagnement scolaire –
Conclusions et perspectives : clôture du séminaire et Bilan de l’année. G.C.Crespin.
Accès aux replays 2021/2022
Thématique de l’année : Approches transdisciplinaires : Qu’est-ce à dire ?
Discussion à partir de présentations cliniques et de présentations de dispositifs institutionnels
Jeudi 14 octobre 2021
Présentation Clinique : Articulation théorico-clinique d’une thérapie d’une jeune enfant TSA : « La poupée sans visage ». – G.C. Crespin et M.C. Vieira
Prochainement Accès au replay
Jeudi 9 décembre 2021
Présentation Dispositif : Les ateliers-classe à Salvador de Bahia ( Brésil) : comment ont-ils évolué depuis leur création ? Discussion du cadre, de la clinique des enfants accueillis, des objectifs…par rapport au modèle de départ. – Claudia Mascarenhas-Fernandes et Martha Silva
Jeudi 13 janvier 2022
Présentation clinique : Articulation théorico-clinique d’une prise en charge en IME pour adolescents : le cas de Victor – Equipe pluridisciplinaire de l’IME l’Odyssée, Maisons-Alfort (94)
Jeudi 10 février 2022
Présentation Dispositif : L’unité Pédagogique PREAUT dans un Hôpital de Jour pour adolescents : comment a-t-elle évolué depuis son implantation ? Discussion du cadre, de la clinique des enfants accueillis, des objectifs…par rapport au modèle de départ. – Véronique Lapère et Directrice et Educatrice de l’HdJ Antony (92) Elan Retrouvé
Jeudi 10 mars 2022
Présentation Clinique : un TSA sévère, le suivi de « Maurice », discussion de la problématique, du cadre, des outils et des résultats. – Sophie Amiranashvili et Julia Onimus
Jeudi 14 avril 2022
Présentation Dispositif : Les Ateliers-Classe à Abidjan (Côte d’Ivoire) : comment ont-ils évolué depuis leur création ? Des unités pédagogiques aux unités développementales. Discussion du cadre, de la clinique des enfants accueillis, des objectifs…par rapport au modèle de départ. – Dr Anna Bissouma, Dominique Janin, et membres de l’équipe de l’HdJ d’Abidjan.
Jeudi 12 mai 2022
Présentation Clinique : une thérapie d’enfant TSA. – Carole Vigouroux (Val d’Oise, 95)
Jeudi 9 juin 2022
Conclusion et Perspectives : Clôture du séminaire et Bilan de l’année – G. C. Crespin
Accès aux replay des séminaires 2020/2021
Thématique de l’année : La clinique du Bébé
Développement neurotypique et risque neurodéveloppemental
Jeudi 8 octobre 2020
Séance théorique : Emergence d’un processus psychiques chez le bébé : signes positifs de dévellopement et signes de souffrance précoce – G.C. Crespin
Jeudi 12 novembre 2020
Application institutionnelle : la prise en charge institutionnelle de la souffrance chez le bébé – G.C. Crespin et Véronica Cascante
Jeudi 10 décembre 2020
Séance théorique : A propos du cadre de la thérapie d’enfant – G.C. Crespin
Jeudi 14 janvier 2021
Présentation clinique : A propos de Ana – M.P. Mrozek, réseau de Périnatalité et CMPE de Bourges (18)
Jeudi 11 février 2021
Séance théorique : Développement typique et démarrage d’un processus autistique – La boucle « longue », la boucle « courte » et les états de sidération – G.C. Crespin
Jeudi 11 mars 2021
Séance clinique : Observations différentielles entre un trouble du lien, un trouble réactionnel et un trouble autistique – sur vidéo G.C. Crespin
Jeudi 8 avril 2021
Séance théorique : Particularités développementales de l’enfant TSA : approche sensorielle, approche cognitive, approche pulsionnelle
Jeudi 10 juin 2021
Conclusion et Perspectives : Clôture du séminaire et Bilan de l’année – G. C. Crespin
Cycle Complet 2020/2021
Forfait : Ensemble des 8 séminaires – sous la responsabilité de G. C. Crespin
ACTION FORMATION
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